又来记录自己的心情啦。这是第一次几乎大部分的人类都被逼要把自己关起来的日子。今天也不知道来到了第几天，只有数着昨天，今天和明天。瞄了日历，原来是5月6日，今天没什么特别，想想今天要吃什么，今天要做些有什么意义的事，想要在厕所待多久，也算下今天打开了几次冰箱，还有刷了多久的电话。
说了这番话，我知道这是多么的奢侈，外面还有为我们日晒雨淋的军警人员，为我们把关。还有载送食物或者货物的人，日夜奔波，把已经在手机里订购的，以最快的时间里，送到我们手上。最重要的医护人员，还有在实验室里，无日无夜的，以一命救一命的方式，希望可以治好病，不让病菌蔓延，能救一个得一个。
身为老师的我们，肯定很多人以“羡慕”的眼光来看待，看似“没有工作”的状态，也可以领到薪水。我们不像网红，我们也不是什么艺人，不会很多事情都会曝光，背后做了的事情，也只有默默继续完成能完成的任务。对我们来说，网上教学的确是非常新鲜的事情，相信学生们也很新奇。每天可能对上七、八小时安排功课，还没加上和家长联络，还有和学生“面对面”的教学，少不了批改功课。师生们都一同学习中。学习对着镜头，微笑，对着可能非一般的安静（要求所有学生静音），如DJ那样控制很多的按钮，或者非一般的吵闹（所有学生都开了声音），声音不是学生的吵闹，而是背后关心孩子的家长，不断叮咛和督促孩子，“拿笔啊！”“专心点啊！”“不要走来走去！”，甚至还有一些玻璃敲打的声音，弟妹玩闹的声音，有时还看见学生还要安抚弟弟妹妹，吩咐他们不要吵闹。这些都是无可避免的，在恶劣的环境里，学生们还可以很自律来到我的网课来上课，已经是非常成功了。
当然，老师会听见两种声音，第一种声音是：“我的孩子，好得空哦，快点给多些功课，给他多一些网上教学”。这一种是属于幸福派的学生，他们没有任何烦恼，只需要管好自己的学业，就好了。另一把声音是：“我家里没有网络，没有电脑，我需要电话来工作”，所以孩子只能呆在家，和老师断了练习，宛如人间消失般，这段日子也不知道他增肥了还是变瘦了。这一类的家庭连基本需求都可能还没有处理好，怎么可能有能力上网课呢？这是不是所谓的教育鸿沟？在这时代，会不会让一个连填饱肚子都成问题的学生，继续掉进贫穷轮回？上到网课的学生，更有机会开阔自己的视野，继续学习，教育鸿沟会不会越来越阔？
突如其来的病毒，的确打乱了许多人生活的节奏。从自由走动的我们，现在是一只被囚禁的小鸟。被囚禁的小鸟，如果有干粮在笼子里，还可以继续生活。但大部分的老板或者小职员，的确受到打击，很多公司尤其是中小型企业都被影响，有可能撑不了。打开报章，看见许多酒店一个个被逼结业，有些更是几十年来辛苦经营的老店，现在也向大家告别。
这些日子，大家都辛苦了。我们依然还有希望的，很多事情的确不简单，但只要自己存有相信，那他就会出现。相信吧~
