当手机走进了校园

“铃……铃……”并不是校园的铃声，而是口袋里手机铃声。

“喂，妈妈，我在上课，别担心我，我在学校里，你不信我叫老师和你说话好了。”老师很起劲把书中的知识输进学生的脑袋里，学生们就不断在课室里接听电话。

“老师，我的书本不见了。”这是因为学生们还没成熟妥善管理自己的事物，连自己的书本都会弄丢，还好仅仅是几块钱的东西。通常老师都会回答：“为什么会弄丢？没有好好收拾书包的吗？你没有记得你把书本放到哪里去吗？”老师一副很生气的模样，但到最后老师也只好妥协，毕竟不见了就是不见了，功课还是要做，老师就会：“不见了，怎么办？两个办法，一就是到贩卖部买一本新的，二就是到借朋友的书拿去复印！”

一本书可以复印，若是手机呢？“老师，我不见了手机。”播报系统突然响起，“各位同学早上好，这里有一项报告，有一位学生哭得很可怜，因为他不见了他的手机，手机型号是三星星系第三代，外壳贴着小叮当的贴纸，有小叮当的雕饰。有看见这款手机的学生，应该归还原主，体现路不拾遗的精神。”

若一间大型小学来说，有三千名学生计算，一星期有占有百分之一的学生冒失，弄丢手机，换句话说在一星期里有三十个人不见手机。那播报处应该成了热爆点，不停地就是播报着遗失手机的消息。

学生适合带手机来上课吗？教育部批准明年带手机来上课，基于安全理由，要确保学生的安全，就批准学生带手机来？若匪徒看见了一位可爱的小孩，把小孩掠上车了，问学生还有机会拨电求救？或不说严重，就说学生放学后迷路了，回不了家，就致电回家求救？还是因为在学校被学生欺负了，学生立刻拿出手机，拨电给父母，哭诉着“妈，某某某欺负我，你现在过来平反！我要讨回公道。”这就是带手机的用途？基于安全理由，这已经不再是任何理由，安全是应该治本而不是治标。社会安全的责任应该归还警方去处理，把我们社会打造一个零罪案的国度。

基于求学的心态所以带手机来上课。现在的手机大多数都有上网的功能，只有一个手指点按，就可以把资讯散播到世界各地，也可以接受世界各地的消息。无可否认，这是无可避免的趋势，垃圾资讯还是有用的知识，我相信大多数学生们还不能了解。比方说，面子书，都是把自己想法抒发的好地方，试问学生们会不会节制使用手机？别说手机，上课时，学生们都可能在课室里，眼睛望着老师，心已经飘到别处。手还可能不停在玩桌面上的铅笔或者橡皮檫，若多了口袋里的手机，试问还可以专心上课。别说心智还不成熟的小孩，连大人也经不起诱惑，不断玩弄手机。寻找资料，可以在家挪出一些时间来找，而不是来到学校才匆忙寻找资料。加上，不久的趋势是，每间教室里都会有一台电脑，那学生还需要多此一举带手机吗？

若手机步入了校园，更多纪律问题将会出现。学生将会大胆把老师上课上的一举一动偷拍下来，上载到网上，就这样某某老师就可以爆红。老师因为手机更少了威严，可能老师做了一些小举动比方说挖鼻孔，扒下身的痒或生气怒骂学生的模样，但就成了学生们的话柄，更可能是笑柄。老师颜面何存？

学生之间更会因为追求手机的型号，鼓吹物质享受，父母受到孩子们的追买新型号手机的压力，比较贫困的学生更感到自卑，或会产生羡慕，到最后可能严重到衍生嫉妒的罪案心里，决定把朋友的手机占为己有。

我还是认为，手机不能步入校园，学校已经提供完善的公共电话，特定的时候比方说在儿童节才让孩子们交流手机，拿手机来学校拍拍照。但还是一样的，我们有相机为什么还要带手机来学校拍照呢？或许，手机已经成为每个人的“必需品”，即使手机十天都不响一次，但现代人已经把手机纳入为“必需品”。私下，有手机娱乐下就好了。学校，有了手机只会添加更多麻烦。

2012年7月19日 手机是现代人的恶魔而发表