难道非要把孩子写到笔都断了，才甘愿？
要给学生功课时，班上里的学生都喊叫了，阻止我给功课了。他们都一口咬定，稍后要补习。这就是他们的借口？我追问之下，才发现他们并不是欺骗我。每天，似乎天天都有补习，他们的生活就是笔和纸。手不离笔，而不是笔不离手。手不离笔是因为他们想要把笔放下，但不能放下。而笔不离手，是因为太爱手中的笔，没必要放下。
现在的孩子已经没有别的选择，眼前就只有考试。除了考试他们的生活就被埋没在书海当中，我非常同情他们，但又不能做出任何改变，能为他们做到的是多关心他们，少给他们功课，功课都尽量在班上完成。
从早上七点十分，就在班上里困着，坐在板椅上，一直到下午一点。圆嫩的臀部都被坐平了。有一位女生，突然崩溃，很生气地说：“老师，你知道我天天都补习吗，还要从两点补到九点。”追问之下，她没有必要欺骗我。我愣住了，我同情她。看着她的眼镜厚度比我的还要厚，原本有着一副可爱的脸孔，带了一副厚粗的眼镜，还要眯着眼睛才看见黑板上的粉笔字。
我坐在她面前，聊了很久，看见她还不停地在挥动她的铅笔，做着我给的功课。她眼睛都没有多望我。就埋头苦干，真的好像希望在补习中心里可以不必在做功课。
功课，真的必要吗？功课真的很需要，但若过量的功课，孩子的童年就是被埋在功课书海中。难道做了功课就一定可以拿到很好的成绩吗？有句话说，多练习，成功在望。但我认为，多练习，成了大压力，成功有何意义？
成功的定义是什么？考好了成绩？找到好的工作？就随着老板的步伐，不断地工作，就是为老板而工作。那老板又是谁？老板的成绩顶呱呱？微软老板比尔盖茨，苹果老板贾伯斯，都是大学辍学，选择了自己的思路，开创了一片天。大学生就为这些大老板工作。
当然，我并不是说小学生中学生就可以辍学，或寻找自己的路，毕竟没有基本的知识，而想在这社会立足并不容易。至少小学中学生涯的课业都大概全面知晓，那又何必把补习和功课都把孩子们压得喘不过气来呢？
长大后，结了婚，孩子们长大有了孩子，想要对他的孩子说他们自己的“威水史”，难道就说：“以前爸爸妈妈很厉害的咧，老师每天都给我十本以上的功课，我都可以在少于一天的时间里完成。以前，爸爸妈妈也很厉害，可以从早上七点读书读到晚上九点钟，厉害吧？”
后记：我记得，我这个年代的父母，都对我这样说：“以前，我们很会爬树的，还可以到河里游泳，总之满山跑。还有很多自制游戏，拉着蜻蜓尾巴（听了有点残忍，但事实如此），抓蝌蚪，飞拖鞋，玩玻璃弹珠，陀螺，风筝。”
我这个年代已经很少有这种“古代怪异”游戏了，印象中，我的父亲曾陪伴我放一次风筝，玩过一次陀螺，玻璃弹珠咬在嘴里。飞拖鞋，立刻被阻止，肯定有妈妈的声音，很肮脏不要玩。抓蝌蚪，爸爸不知道哪里跑出来，很危险的，掉进沟渠怎么办？爬树，婆婆公公齐声骂道，很危险的，你想变成蜘蛛侠？心里作祟，难道你对我说以前玩的游戏，为什么现在不能玩呢？
2012年8月13日 我们这个年代而发表
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