2011年沙一风筝热

因为一群热情的老师，导读了五年级课本里的《风筝》。我还没看到底课本的内容是什么。但直接把风筝课文带进现实生活里，让学生们更能体会，什么是风筝。

不必文字的伴随，也可以让风筝翱翔，独自高傲随风波流飘扬。学生们，露出了天真、可爱、无邪、活泼、动力，来把风筝放到高空。当时即使没有风的光临，学生愿意狂跑，流了满身汗，就是要看见风筝在天空上飞翔。